La signature d’un protocole d’accord entre le gouvernement et les syndicats d’enseignants, ce 16 avril 2026, marque la fin de la crise scolaire. Sous la présidence effective du Premier ministre, cet engagement mutuel ouvre la voie à une stabilisation du système éducatif après des semaines d’incertitudes, et a été salué par la Cnept.
Une issue heureuse après d’intenses négociations. La Coalition nationale éducation pour tous du Sénégal (Cnept), membre du Comité de dialogue social, a annoncé avec satisfaction la signature officielle de cet accord. Actrice clé des discussions, la coalition a activement participé aux négociations prolongées pour rapprocher les positions des différentes parties prenantes.
La cérémonie, rehaussée par la présence du Premier ministre, témoigne de l’importance accordée par l’Etat à la résolution de ce conflit. La Cnept a notamment salué l’engagement des ministres de la Fonction publique, de l’Education nationale, ainsi que de l’Emploi et de la formation professionnelle dans ce processus. Le sens de la responsabilité des syndicats du G7 a été mis en avant par Silèye Gorbal Sy, président de la Cnept. Leur esprit de dialogue a permis d’aboutir à un compromis jugé essentiel pour l’intérêt supérieur du système éducatif et la stabilité sociale du pays.
Le ministre de la Fonction publique a, de son côté, rendu hommage aux efforts soutenus de la Cnept pour maintenir un climat scolaire apaisé, une reconnaissance partagée par l’ensemble des organisations syndicales.
Le défi du rattrapage
Si la signature du protocole est une victoire, le plus dur reste à faire : compenser le temps perdu. La Cnept lance un appel solennel à l’esprit patriotique des enseignants pour mettre en place des cours de renforcement afin de pallier les nombreuses heures de cours manquées ; organiser des séances de rattrapage pour garantir une éducation inclusive et de qualité à tous les élèves ; et veiller à la mise en œuvre effective de tous les engagements pris dans le protocole d’accord.
L’objectif final reste d’assurer la continuité des enseignements et de préserver l’avenir des apprenants malgré les turbulences passées.
